Algoritmo de SVB Pediátrico

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Secuencia Vital en Emergencias Pediátricas

El algoritmo de Soporte Vital Básico (SVB) pediátrico sigue una secuencia de acciones específicamente adaptada a las necesidades fisiológicas de los pacientes pediátricos, priorizando la ventilación inicial.

Seguir esta secuencia de forma precisa puede marcar la diferencia en el resultado final de la reanimación.

Secuencia Completa de Actuación

1

Evaluar la seguridad del entorno

Asegurar que no existen riesgos para el reanimador ni para el niño antes de iniciar cualquier maniobra.

2

Comprobar respuesta del niño

Estimular suavemente y preguntar en voz alta. Si no responde → Considerar inconsciente.

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Estimulación táctil y verbal apropiada para la edad

3

Pedir ayuda a personas cercanas

Activar el sistema de respuesta rápida del entorno inmediato.

4

Abrir la vía aérea

Posicionar al niño en decúbito supino y utilizar maniobra frente-mentón (con precaución si sospecha trauma).

Diferencia clave: En lactantes mantener posición neutra, en niños realizar ligera extensión del cuello

5

Comprobar respiración (VER, OÍR, SENTIR)

Mantener vía aérea abierta y dedicar máximo 10 segundos a esta evaluación.

Si respira normalmente

Posición lateral de seguridad (si no hay trauma)

Si no respira o presenta gasping

Iniciar RCP (5 ventilaciones iniciales)

Secuencia RCP Pediátrica

A

Proporcionar 5 ventilaciones de rescate iniciales

• Asegurar sellado adecuado boca-boca/nariz
• Cada insuflación debe durar 1 segundo
• Observar elevación del tórax
• Realizar 5 ventilaciones efectivas (repetir si no son efectivas)

💡

Punto clave: A diferencia de adultos, en niños se inicia con 5 ventilaciones por el origen predominantemente respiratorio de las PCR pediátricas

B

Evaluar signos de circulación (personal sanitario)

• Comprobar pulso central (braquial en lactantes, carotídeo en niños)
• Máximo 10 segundos

+ ¿Qué hacer según el resultado?

Si hay pulso pero no respira:

Continuar solo ventilaciones (20/min)

Si no hay pulso o FC < 60 lpm:

Iniciar compresiones torácicas

C

Iniciar compresiones torácicas

Parámetro	Lactantes	Niños
Posición de manos	Dos dedos o técnica del abrazo	Talón de una mano o dos manos
Lugar de compresión	Tercio inferior del esternón	Tercio inferior del esternón
Profundidad	1/3 del diámetro AP (≈ 4 cm)	1/3 del diámetro AP (≈ 5 cm)
Frecuencia	100-120/min	100-120/min

Técnica: Relación 15:2 (profesionales sanitarios) o 30:2 (reanimadores legos)

Activación de Emergencias

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¿Cuándo activar el Sistema de Emergencias?

Si se está solo:

1

Realizar RCP durante 1 minuto

2

Después activar el sistema de emergencias (061/112)

3

Continuar RCP según se ha descrito

Si hay dos o más reanimadores:

• Un reanimador activa inmediatamente el SEM
• El otro inicia secuencia RCP
• Coordinación clara de funciones

Uso del DEA en Pediatría

1

Disponibilidad

En niños >1 año: Aplicar parches pediátricos o estándar

2

Aplicación

Seguir instrucciones específicas del DEA

3

Post-descarga

Reanudar inmediatamente RCP tras la descarga

Algoritmo Resumido

Valorar respuesta → No responde

↓

Pedir ayuda a personas cercanas

↓

Abrir vía aérea

↓

Verificar respiración (10 seg) → No respira normalmente

↓

5 ventilaciones de rescate

↓

Evaluar signos circulatorios (10 seg) → Sin pulso/pulso <60 lpm

↓

Iniciar compresiones torácicas (15:2 o 30:2)

↓

Tras 1 min de RCP (si está solo): Activar SEM (061/112)

↓

Continuar RCP hasta llegada de ayuda o recuperación

RECUERDA

En niños, SIEMPRE iniciar con 5 ventilaciones de rescate antes de las compresiones, ya que la mayoría de las PCR son de origen respiratorio.

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Acceso rápido:

Secuencia completa RCP pediátrica Activación SEM Uso del DEA